Stručna literatura

Priručnik je namijenjen nastavnicima matematike koji u svom radu koriste udžbenik B. Dakića i N. Elezovića za 4. razred gimnazija ili tehničkih škola. Riječ je o praktički identičnim udžbenicima...

U povodu 200. godišnjice rođenja Évaristea Galoisa (1811.– 1832.), prof. Horvat je preveo njegov opus s francuskog izvornika na hrvatski jezik.
Iako malena, ova vrlo značajna i idejno ...

U proteklih dvadesetak godina, jezik C++ postao je najrasprostranjeniji objektno orijentirani programski jezik. Njegova popularnost zasnovana je uglavnom na raširenosti jezika C, iz kojeg je C++...

Učenje nije nimalo jednostavan proces. Za tako nešto potrebna je disciplina i snaga volje kako bismo mogli učiniti pravu stvar kad nešto krene po zlu. John C. Maxwell već gotovo pe...

Kolijevka modernim i filozofski usmjerenim kozmološkim razmišljanjima jest u grčkome mišljenju prostora i vremena, napose onom u okviru filozofske atomistike. Na jednoj strani je sklad svemira, ...

Elementi geometrije prijevod su djela Elements de geometrie velikog francuskog matematičara AdrienMariea Legendrea. Djelo je nastalo krajem 18. stoljeća, doživjevši nekoliko desetaka izda...

Vjerojatno je najveća novost koju je LINQ donio u svijet razvoja softvera gotovo isti pristup podacima bez obzira nalaze li se podaci u memoriji, relacijskoj bazi podataka ili XML dokumentu. zap...

Knjiga je priručnik svima koji žele upoznati osnove matematičke kulture. Pojam ili matematička tvrdnja obrađuju se razvojno: uz suvremenu formulaciju daju se i podaci o vremenu u kojem je pojam ...

Radeći veliki niz godina kao predavač na FERu, autorica je uočila razlika između sposobnosti pisanja stručnog teksta i sposobnosti njegovog čitanja. Veliki problem koji studentima predstavlja is...

Druga knjiga iz biblioteke Metodika nastave matematike (MNM). Sadrži sljedeće metode:

• Metoda uzastopnih približavanja
• Metode rješavanja logičkih prob...

Knjiga je prirodni nastavak udžbenika Metodika nastave matematike s informatikom I, premda čini samostalnu i neovisnu cjelinu. U knjizi se raspravlja o dilemama učitelja matematike na pragu 21. ...